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前往:新概念一册
Lesson 09-10 How are you today 语法讲解 04
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Lesson 09-10 How are you today 语法讲解 04
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Lesson 09-10 How are you today 语法讲解 04
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Lesson 01-2 Excuse me! 语法讲解 04
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Lesson 01-2 Excuse me! 语法讲解 04
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Lesson 01-2 Excuse me! 语法讲解 04
前往:专业英语
《建筑类专业英语》建筑学与城市规划专业大二学生的一门选修课、教学计划和方法、本课程的目标
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《建筑类专业英语》建筑学与城市规划专业大二学生的一门选修课、教学计划和方法、本课程的目标
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《建筑类专业英语》建筑学与城市规划专业大二学生的一门选修课、教学计划和方法、本课程的目标
前往:政治文库
《汉代城市社会》本书在方法上主要是用历史学的方法,论点皆从史料出发,对史料进行客观科学的分析,基本上有一分材料说一分话
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《汉代城市社会》本书在方法上主要是用历史学的方法,论点皆从史料出发,对史料进行客观科学的分析,基本上有一分材料说一分话
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《汉代城市社会》本书在方法上主要是用历史学的方法,论点皆从史料出发,对史料进行客观科学的分析,基本上有一分材料说一分话
前往:新概念一册
Lesson 07-8 Are you a teacher 语法讲解 04
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Lesson 07-8 Are you a teacher 语法讲解 04
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Lesson 07-8 Are you a teacher 语法讲解 04
前往:新概念一册
Lesson 09-10 How are you today 单词解读 01
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Lesson 09-10 How are you today 单词解读 01
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Lesson 09-10 How are you today 单词解读 01
前往:武术教学
《武术套路教学与训练》_技击动作为素材,根据攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等矛盾运动的变化规律变成的整套练习形式
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《武术套路教学与训练》_技击动作为素材,根据攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等矛盾运动的变化规律变成的整套练习形式
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《武术套路教学与训练》_技击动作为素材,根据攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等矛盾运动的变化规律变成的整套练习形式
前往:语文教材
《语文九上课本》以现代诗文,古文名篇,宋词为主,在课堂学习的过程中,更偏重于对学生自我学习能力的培养
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《语文九上课本》以现代诗文,古文名篇,宋词为主,在课堂学习的过程中,更偏重于对学生自我学习能力的培养
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《语文九上课本》以现代诗文,古文名篇,宋词为主,在课堂学习的过程中,更偏重于对学生自我学习能力的培养
前往:口腔医学
《复制义齿》复制义齿的意义、用途、制作方法,通过对典型病例分析,结合大量精美图片,使口腔医师和医学生全面深入地了解复制义齿在口腔治疗中的应用
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《复制义齿》复制义齿的意义、用途、制作方法,通过对典型病例分析,结合大量精美图片,使口腔医师和医学生全面深入地了解复制义齿在口腔治疗中的应用
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《复制义齿》复制义齿的意义、用途、制作方法,通过对典型病例分析,结合大量精美图片,使口腔医师和医学生全面深入地了解复制义齿在口腔治疗中的应用
前往:英语知识
《英语史》对于专门研究英语语音、语法、词汇的学生来说,这门课也使他们初步学会了如何从历史发展的演变角度来分析语言现象
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《英语史》对于专门研究英语语音、语法、词汇的学生来说,这门课也使他们初步学会了如何从历史发展的演变角度来分析语言现象
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《英语史》对于专门研究英语语音、语法、词汇的学生来说,这门课也使他们初步学会了如何从历史发展的演变角度来分析语言现象
前往:新概念一册
Lesson 07-8 Are you a teacher 单词解读 01
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Lesson 07-8 Are you a teacher 单词解读 01
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Lesson 07-8 Are you a teacher 单词解读 01
前往:新概念一册
Lesson 03-4 Sorry, sir. 语法讲解 04
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Lesson 03-4 Sorry, sir. 语法讲解 04
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Lesson 03-4 Sorry, sir. 语法讲解 04
前往:结合代数
《抽象代数I-代数学基础》内容包括基本概念、环、域、群、模和Galois理论、力求深入浅出、循序渐进,以利于学生掌握抽象代数课程的精髓
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《抽象代数I-代数学基础》内容包括基本概念、环、域、群、模和Galois理论、力求深入浅出、循序渐进,以利于学生掌握抽象代数课程的精髓
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《抽象代数I-代数学基础》内容包括基本概念、环、域、群、模和Galois理论、力求深入浅出、循序渐进,以利于学生掌握抽象代数课程的精髓
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Lesson 101-102 A card from Jimmy 单词讲解 02
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Lesson 101-102 A card from Jimmy 单词讲解 02
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Lesson 101-102 A card from Jimmy 单词讲解 02
前往:植物学
植物学-植物与环境的关系 马炜梁主编
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植物学-植物与环境的关系 马炜梁主编
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植物学-植物与环境的关系 马炜梁主编
前往:心理学
《心理学研究手册》将激起你对心理学研究的终生眷恋、实验心理学、心理统计、心理测量、普通心理学、发展心理学、教育心理学、将给茫然的学生极大的帮助
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《心理学研究手册》将激起你对心理学研究的终生眷恋、实验心理学、心理统计、心理测量、普通心理学、发展心理学、教育心理学、将给茫然的学生极大的帮助
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前往:医学知识
《儿童口腔医学》儿童口腔医学概念及范围、儿童口腔学在教学、科研、临床等方面,渐渐自成体系,充实编写儿童口腔医学教材是非常必要
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《儿童口腔医学》儿童口腔医学概念及范围、儿童口腔学在教学、科研、临床等方面,渐渐自成体系,充实编写儿童口腔医学教材是非常必要
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《儿童口腔医学》儿童口腔医学概念及范围、儿童口腔学在教学、科研、临床等方面,渐渐自成体系,充实编写儿童口腔医学教材是非常必要
前往:生物化学
《生物化学考研精解》巩固生物化学课程教学,或全面复习备战考研而编写、结构设计新颖,内容全面、丰富,在知识的广度和深度上基本能满足学生的课旨巩固和复习考研需求
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《生物化学考研精解》巩固生物化学课程教学,或全面复习备战考研而编写、结构设计新颖,内容全面、丰富,在知识的广度和深度上基本能满足学生的课旨巩固和复习考研需求
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《生物化学考研精解》巩固生物化学课程教学,或全面复习备战考研而编写、结构设计新颖,内容全面、丰富,在知识的广度和深度上基本能满足学生的课旨巩固和复习考研需求
前往:口腔医学
《口腔粘膜病诊断学彩色图谱》汇集一种相似的症状图片,便于鉴别。本图谱适于医学院学生、基层医务人员、口腔粘膜病专业医师临床及教学培训参阅
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《口腔粘膜病诊断学彩色图谱》汇集一种相似的症状图片,便于鉴别。本图谱适于医学院学生、基层医务人员、口腔粘膜病专业医师临床及教学培训参阅
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《口腔粘膜病诊断学彩色图谱》汇集一种相似的症状图片,便于鉴别。本图谱适于医学院学生、基层医务人员、口腔粘膜病专业医师临床及教学培训参阅
前往:心理学系列
《学会批判性思维》跨学科批判性思维教学指南 〔美〕 Gerald M.Nosich
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《学会批判性思维》跨学科批判性思维教学指南 〔美〕 Gerald M.Nosich
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《学会批判性思维》跨学科批判性思维教学指南 〔美〕 Gerald M.Nosich
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