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《儿童心理理论》心理理论的主要研究内容、理论观点、研究范式和个体各阶段心理理论的发展特点及聋儿与白闭症儿童的心理理论发展特点等基本知识
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- 上传时间:2025-01-25
- 作者:陈友庆
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- 作者:陈友庆
- 序一
- 序二
- 第一章 心理理论研究概述
- 第一节 心理理论研究的兴起
- 一、“心理理论”的提出
- 二、儿童心理知识研究的三个阶段
- 三、心理理论与观点采择、元认知的关系
- 第二节 心理理论的研究内容概览
- 一、心理理论的发生、发展研究
- 二、心理理论主要研究倾向的变化
- 三、心理理论发展差异的研究
- 四、探讨心理理论的理论研究
- 五、心理理论的生理机制研究
- 六、心理理论与执行功能关系的研究
- 第三节 心理理论的作用
- 一、促进儿童理解和协调人际关系
- 二、帮助儿童阅读和理解
- 三、促进儿童元认知能力的发展
- 四、为儿童接受学校教育服务
- 第二章 心理理论的理论基础
- ……
- 第三章 心理理论的研究范式
- 第四章 个体心理理论的发展及影响因素
- 第五章 聋儿与自闭症儿童的心理理论
- 第六章 学前儿童的心理理论在不同ToM任务中的发展特点
- 第七章 学前儿童情绪表征认知的发展特点
- 第八章 训练对学前儿童信念理解的影响
- 结语
- 参考文献
- 后记
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